义务教育教学目标进入核心素养时代

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核心素养不是学科专家的素养，是公民的素养、每个学生的素养。素养不是不要知识，理论知识学习必须要学校来完成，学校是学习学科的地方，是系统学习知识的地方。核心素养强调的是学了知识或技能之后能做什么，能解决什么问题。核心素养不是不能评价，核心素养一定要可教、可学、可评，不能评价的就不是目标。在高中阶段，是学科核心素养，义务教育新课标，叫课程核心素养。第一，义务教育阶段更

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